所有学校都需要满足我们的五项关键指标要求，才能成为一所剑桥学校。
在注册过程中，我们会与学校讨论并评估每一项关键指标。在复审的过程中，我们还将对这些指标进行定期评估。以下是我们在评估过程中，需要对学校进行了解的主要方面。
学校的使命和教育价值观
我们要求：
- 学校有一个清晰的使命陈述，并对其教育价值观进行清晰阐述。
- 学校文化以学习者为中心，支持学生和教师成为自信、负责、善于反思、具有创新精神、积极参与的学校成员。
- 学校在课程和其他活动当中鼓励国际化意识和全球化视角。
- 教职员工与学生之间的关系是积极的，体现相互之间的尊重。学校对于师生的行为表现有着明确且持续的要求。
学校管理及领导
我们要求：
- 学校校长在教育领导方面具备相应的资质和经验。
- 学校的高层管理团队和理事机构有明确的规划和目标，以确保成功地引进剑桥资质，并制定了可有效实施的计划。
- 高层员工致力于为学校及员工发展设立目标，并有设计完善的绩效评估和个人评估体系。
- 学校预算方面有高效且透明的管理制度。
- 学校设有投诉处理流程，能够有效处理来自家长和其他利益关系者的投诉。
教学及学习质量
我们要求：
- 学校在管理、教学和后期支持方面配备足够的人力资源。
- 学校的课程向教师、学生及其家长清晰地展示。
- 测试结果受到监控和评估，并能将清晰的反馈应用到教学和学习策略之中。
- 教师具备相应资质，能够成功地开展剑桥项目教学及认证。
- 学校的教学方式应考虑学生多样化的学习风格和个人需求。
- 学校具有设计完善的一套方法，帮助老师和其他员工的职业发展。
- 学校具备明确的规定，满足学习者的语言需求。
学校的实体环境
我们要求
- 学校的场所要为学生提供一个积极的学习环境。
- 图书馆或学习资源能够充分支持课程的开展。
- 学校能提供一些专项设施（例如为满足剑桥教学大纲对一些专项课程的要求，如：艺术与设计、音乐、语言、ICT、体育和科学课程等）。
- 问卷及其他测试材料的安全存放方式，必须遵守我们的规定。
- 举行考试的相关设施设备需要符合我们的规定，并得到我们检查确认。
- 对剑桥手册第一节中规定的关于“中心”责任有充分的理解。
法律要求
我们要求：
- 防火安全证书。
- 政府的办学许可，包括任何其他申请剑桥课程所需要提供的许可。
- 依照政府要求的健康与安全规定。
- 依照政府要求的急救应急规定。
- 依照政府要求的儿童保护规定。